梁启超家训十条如下：
莫问收获，但问耕耘。
这句话意在说明，我们做事，不能只想着回报、酬劳，更要想着把事情做好，耕耘好自己的一片天地，自然会有好的结果。
不要填鸭式的教育。
梁启超反对填鸭式的教育，认为学习不必太求猛进，像装罐头样子，塞得越多越急，不见得便会受益。
与子女做朋友。
梁启超在书信中称呼自己的孩子“宝贝”、“baby”，他与孩子们做朋友，亲自给孩子们写信，与他们谈学习、交友、恋爱、生活、政事等等，没有家长作风。
以身作则，当好认真办事之表率。
梁启超认为，作为父母，要以身作则，做好认真办事的表率，陪伴孩子一起成长。
倾尽父爱，温暖子女之心。
梁启超用全部的爱去温暖子女，让他们感受到家庭的温暖和支持。
教育乃引导，非强制。
梁启超认为，教育应该是引导而不是强制，要激发子女的学习兴趣和动力。
趣味主义，培育子女好学之兴趣。
梁启超提倡趣味主义教育，让子女在轻松愉快的氛围中学习，培养他们的学习兴趣。
莫问收获，但问耕耘。
这句话再次强调了耕耘的重要性，做事要专注于过程，而不是只想着结果。
尽自己能力做去，做到哪里是哪里。
梁启超鼓励子女尽自己最大的努力去做事情，不要担心结果如何，只要尽力了就可以。
于社会亦总有多少贡献。
梁启超希望子女不仅个人有所成就，还能对社会做出贡献，实现个人价值和社会价值的统一。
这些家训不仅体现了梁启超的教育理念，也反映了他对子女成长和未来的期望。通过这些家训，我们可以学习到如何更好地教育子女，培养他们的品格和能力。