开发数学教学软件需要综合考虑多个方面，包括设计理念、教材选择、工具软件的应用以及功能模块的设计。以下是一些关键步骤和建议：
特别注重人性化设计
设计合理的激励手段：小学生在完成一定数量的习题或达到较高正确率后，应给予不同形式的奖励，如积分、小徽章、虚拟奖品等。
设计具有吸引力的界面：精美的画面能够吸引小学生的注意力，提高他们使用软件的积极性。
记录较好成绩：学生可以查看自己的学习成绩记录，满足他们的自豪感，激励他们继续学习。
简化操作动作：确保软件操作简单直观，方便小学生使用。
学习软件的结构设计
注册模块：用于记录学生的基本信息，可以是数据库、xml格式或手机端的嵌入式数据库如SQLite。
复习模块：帮助学生纠正错题，并根据错误率提供相应的练习。
奖励模块：展示学生获得的奖励，激励他们继续学习。
学习模块：包含主要的学习功能，应按照学习内容规划好父类和子类的功能和属性。
选材
选择一门好的教材和教案为蓝本，确保软件内容的质量和适用性。
将教材和教案的内容通过计算机用文字、图片、声音、影像制作成多媒体教学软件，使授课形式更加生动和便捷。
选择工具软件
选择适合的多媒体制作软件，如Microsoft Office 97套装中的PowerPoint，或其他专业工具如北大方正奥思、Toolbook、Director等。
准备辅助工具软件和设备，如3DS或3D Cool等，用于制作动画和解决图片输入问题。
总体规划设计
构思教学软件的整体框架，确保软件结构清晰、功能模块完整。
从顶层向下设计，按照学习内容规划好父类和子类的功能和属性，确保软件的可扩展性和可维护性。
通过以上步骤，可以开发出既有趣又实用的数学教学软件，满足小学生的学习需求，提高他们的学习兴趣和效率。