“因材施教”和“雨露均沾”是两个不同的成语，分别具有不同的含义：
因材施教
含义：根据学生的实际情况、个别差异出发，进行有针对性的教学，使每个学生都能得到最佳发展。
出处：清·郑观应《盛世危言》：“别类分门；因材施教。”
造句：教师应注意学生各方面的差异，以便因材施教。
雨露均沾
含义：平等地对待事物或人，不过分宠爱少数人，也不过分冷落少数人。
出处：元朔二年（前127年），主父偃上书武帝，建议令诸侯推私恩分封子弟为列侯，使名义上是施德惠，实际上是剖分其国以削弱诸侯王的势力。
造句：阳光普照，雨露均沾，正义与不正义者，均受其惠。
这两个成语虽然都涉及到“平等”或“差异”的概念，但应用的场景和侧重点不同。“因材施教”侧重于根据个体的不同特点和需求进行有针对性的教育，而“雨露均沾”则侧重于在分配资源或恩惠时保持公平和平等。