篮球教案的教学程序可以根据不同的教学目标和内容进行设计。以下是一个基本的篮球教案教学程序示例，适用于小学五年级学生：
篮球教案教学程序
1. 准备部分（5-10分钟）
集合整队 ：学生成一路纵队站好，体育委员整队并报告出勤情况。师生问好：
教师与学生互相问好，建立良好的课堂氛围。
宣布课的任务：
教师简要介绍本节课的学习内容和目标。
热身运动
绕篮球场慢跑2-3圈，活动全身关节。
进行简单的球性练习，如运球、传球等，熟悉球感。
2. 基本部分（20-30分钟）
学习篮球基本技能
运球：
学习原地运球、行进间运球的基本技巧，重点练习手指的控制和身体的协调性。
传接球：学习双手胸前传接球、单手肩上传球、双手头上传球和行进间传接球，重点在于传球的准确性和接球的及时性。
投篮：学习基本投篮动作，包括站姿、握球、伸臂、投篮等步骤，重点在于投篮的姿势和力度控制。
互动游戏
运球接力：学生分成若干小组，每组进行运球接力比赛，提高运球速度和团队协作能力。
传接球游戏：通过设置不同的传球方式和路线，让学生在互动中练习传接球技术。
教学比赛
分组对抗：将学生分成两组，进行篮球对抗赛，体验篮球比赛的激烈和乐趣，同时检验学习效果。
3. 结束部分（5-10分钟）
放松运动：
进行简单的拉伸运动，放松肌肉，预防运动损伤。
课堂小结：
教师总结本节课的学习内容，肯定学生的表现，提出改进建议。
布置作业：
布置课后练习任务，如每天进行一定时间的篮球运球和传接球练习。
师生再见：
学生与教师互相告别，结束课堂。
教学建议
注重个体差异：在教学过程中，要关注每个学生的学习进度和掌握情况，及时调整教学策略。
激发兴趣：通过设置有趣的游戏和比赛，激发学生的学习兴趣和积极性。
安全第一：在教学过程中，始终强调安全，避免学生受伤。
反馈与总结：每节课结束后，及时进行教学反馈和总结，不断改进教学方法，提高教学效果。
以上是一个基本的篮球教案教学程序示例，具体内容和步骤可以根据实际情况进行调整和优化。