小学生融入编程教学可以通过以下方法：
游戏化学习：
利用游戏化元素，如Scratch或Blockly Games等图形化编程工具，通过拖拽积木块的方式构建程序，让孩子们在创造游戏、动画或故事的过程中自然而然地掌握编程的基本概念。
生活化场景：
将编程知识与孩子们熟悉的日常活动结合起来，例如通过编程思维解决日常生活中的问题，或制作动画、游戏等，使编程学习更加贴近生活，增强学习的实际应用意义。
实践操作：
注重实践操作，鼓励孩子们亲自动手编写代码、解决问题，通过实践活动巩固所学知识，培养编程技能和解决问题的能力。
合作学习：
鼓励孩子们与同伴合作学习，促进互动和交流，在合作中互相帮助、分享经验，培养团队合作意识和解决问题的能力。
渐进式学习：
根据孩子的年龄和学习能力，将编程知识分成逐步增加难度的模块，逐步引导孩子掌握核心概念和技能，确保孩子能够有序地学习并逐渐提高编程能力。
情景引入与项目驱动：
结合学生感兴趣的话题进行情景式教学，通过设计一系列由易到难的任务，引导学生自主思考与探究，最终完成项目，从而提升学生的计算思维和实践能力。
激发兴趣：
从游戏和故事开始，利用孩子们喜欢的元素来激发学习兴趣，确保他们在轻松愉快的氛围中开始编程学习之旅。
理解基础概念：
循序渐进地引导孩子们理解编程语言的逻辑结构（如顺序、循环、条件判断）和基本的编程指令（如移动、旋转、跳跃等），并通过实际操作加深理解。
通过这些方法，小学生可以逐步融入编程教学，培养计算思维和创造力，为未来的学习和发展打下坚实的基础。