高中编程图通常指的是流程图，它是一种图形化表示算法或程序执行流程的工具。以下是绘制高中编程图的基本步骤和规则：
步骤
确定算法步骤：
首先，用自然语言描述出算法的各个步骤。
选择逻辑结构：
确定每个步骤所对应的逻辑结构，如顺序结构、条件结构（判断框）、循环结构等。
绘制程序框：
根据逻辑结构，使用标准的图形符号绘制程序框。
连接程序框：
用流程线将所有程序框连接起来，表示算法的执行流程。
添加终端框：
在流程图的末尾添加一个终端框，表示算法的结束。
规则
使用标准图形符号：例如，矩形代表处理步骤，菱形代表判断或决策点，圆形代表开始和结束。
方向：框图一般从上到下、从左到右绘制。
进入和退出点：除判断框外，大多数流程图符号只有一个进入点和一个退出点。判断框具有超过一个退出点的符号。
判断框：用于表示决策点，通常分为两类：是/否判断和多分支判断。
示例
以计算一个数绝对值的算法为例：
输入：
a
判断：
如果a >= 0，则执行下一步；否则跳到下一步。
输出：
|a|
流程图示例：
```
开始
│
v
输入a
│
v
判断 a >= 0？[是/否]
│ 是
│
v
lal = a
│
v
输出 |a|
│
v
判断 a < 0？[是/否]
│ 否
│
v
lal = -a
│
v
输出 |a|
结束
```
额外提示
抓特征：记住程序框图的三要素是“四框”（处理框、输入/输出框、判断框、开始/结束框）、“一线”（流程线）和“文字说明”。
明规则：遵循上述的绘制规则和步骤，确保流程图清晰、准确。
通过以上步骤和规则，你可以绘制出清晰、直观的高中编程图。