小学编程课可以通过以下几个步骤来进行：
选择合适的编程语言
中文化和动画化：选择编程语言时，应考虑中文化和动画化，以适应小学生的认知特点。例如，“易乐谷”中文编程系统和“易语言”是适合小学生的编程工具。
图形化编程工具：Scratch是一款图形化编程工具，通过拖拽积木式的代码块，让孩子们在玩耍中学习编程逻辑，适合小学生入门。
以解决问题为学习动力
融合生活实例：将编程概念与日常生活中的例子相结合，如用变量表示公交车上的人数变化，帮助学生理解抽象概念。
项目实践：鼓励学生参与编程小项目或家庭任务，如编写一个自动计算程序，通过实践应用所学知识。
选择合适的学习资源
在线课程：利用在线编程课程和教程，如高途编程等，提供系统化的学习内容。
编程工具：选择适合小学生的编程工具，如Scratch、Python等，并提供相应的学习资源和支持。
创造实践的机会
项目拓展：通过有挑战性的项目，如迷宫游戏、简单的人工智能等，让学生进一步巩固所学知识，并提高编程能力。
团队合作：组织学生进行团队合作项目，培养他们的团队合作精神和沟通能力。
逻辑思维与算法训练
分析问题：教学生如何分析问题，并将其转化为具体的编程任务。
算法训练：通过编程练习，培养学生的逻辑思维和算法设计能力。
激发兴趣和创新
创意实践：鼓励学生发挥想象力和创造力，通过编程制作游戏、动画或解决实际问题。
兴趣培养：选择有趣且富有挑战性的课程内容，激发学生的学习兴趣和动力。
通过以上步骤，小学生可以逐步掌握编程的基本概念和技能，并培养逻辑思维、问题解决能力和创新精神。建议家长和教育者在选择编程课程和工具时，综合考虑孩子的兴趣、学习能力和家庭条件，选择最适合孩子的学习资源和方法。