编程教案评语可以根据不同的评价维度和学生的表现来撰写。以下是一些可能的评语模板和示例：
编程基础评价
优秀：学生对编程基础概念的掌握情况令人印象深刻，能够熟练运用编程语言的基本语法和结构，正确理解和实现编程中的算法和逻辑。
良好：学生能够较好地掌握编程基础，基本能够运用编程语言的基本语法和结构，但在某些复杂概念上还需加强理解。
中等：学生对编程基础概念有一定的理解，但在实际应用中仍存在困难，需要更多的练习和指导。
及格：学生对编程基础概念的理解较为薄弱，需要从基础开始，加强学习和练习。
问题解决能力评价
优秀：学生具备优秀的问题解决能力，能够分析和解决编程中的难题，有效调试代码并找到错误，并能运用多种解决方案和算法来解决问题。
良好：学生在编程中能够解决一些常见问题，但在面对复杂问题时仍需要进一步的引导和帮助。
中等：学生在编程中能够解决一些基本问题，但在解决复杂问题时表现一般，需要更多的实践和学习。
及格：学生在编程中遇到困难时，解决能力较弱，需要更多的指导和练习。
创造力与创新评价
优秀：学生在编程任务中展现出独特的创造力和创新思维，能够提出创意性的解决方案，并实现独特的功能和特性，扩展和改进已有的程序，展示出创新的理念和设计。
良好：学生在编程中能够提出一些新颖的想法，但实际实现和创新能力还有待提高。
中等：学生在编程中能够完成基本任务，但在创意和创新方面表现一般，需要更多的启发和引导。
及格：学生在编程中缺乏创意和创新，需要激发创造力和创新思维，培养创新能力。
个性化评价与建议
超级棒：强调Scratch的友好性，适合孩子学习编程。积木块式的编程方式，灵活组装，激发创造力。鼓励学生继续探索编程世界，培养逻辑思维和解决问题的能力。建议家长和孩子一起参与编程活动，增进亲子互动。
鼓励性建议：鼓励学生继续探索编程世界，培养逻辑思维和解决问题的能力。建议家长和孩子一起参与编程活动，增进亲子互动。
结尾
期待下次课的表现，继续加油!
这些评语模板可以根据具体情况进行调整和补充，以确保评价的准确性和有效性。