班级编程赛事规划可以按照以下步骤进行：
明确比赛目标
激发学生的学习热情和积极性。
让学生在竞争中获得动力和感悟。
理论联系实践，将理论应用于实践。
确定参赛对象
针对特定班级，如即将升学的班级。
包括所有任课教师和班主任。
可以邀请中心技术支持人员参加。
选择比赛主题
例如“ACCP编程大赛”或其他具有吸引力的名称。
制定活动程序
前期准备：
总负责人确定，地点选择。
公布活动通知，号召报名。
征集比赛题目并选定。
比赛过程：
报名统计与确认。
初赛（个人或团队完成编程任务）。
复赛（根据初赛成绩选拔选手）。
决赛（在规定时间内完成指定题目，由评委评分）。
后期工作：
成绩公布与奖品发放。
优秀作品展示。
抽奖环节增加趣味性。
设定奖项
设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀工作者奖项。
奖品可以是荣誉证书、奖品或其他形式的鼓励。
活动宣传
通过海报、横幅、学院网站、社交媒体等多种渠道进行宣传。
确保信息覆盖面广，激发学生参与热情。
场地与设备
安排合适的比赛场地，如机房或实验室。
确保所需设备齐全，如计算机、网络连接等。
评分标准
设定明确的评分标准，包括技术实现、创新性、实用性等。
确保评分过程公正、透明。
前期准备
召开活动策划筹备大会，明确分工。
申请比赛场地，准备活动所需材料。
发放竞赛通知，进行宣传推广。
后续工作
对比赛过程进行总结，收集反馈。
公布比赛结果，进行表彰。
鼓励学生将所学应用于实际学习和工作中。
通过以上步骤，可以制定一份详细的班级编程赛事规划，确保比赛顺利进行并达到预期目标。