小学创意编程课可以通过以下步骤进行：
激发兴趣
通过游戏引入课堂，设置问题，让学生从游戏的使用者转变为程序的设计者和编写者。例如，在教《Scratch 变量》一课时，可以先制作一个“打仓鼠”游戏。
基础入门
介绍编程的基本概念和重要性，选择适合小学生的编程语言，如Scratch或Python，并教他们如何创建和运行简单的程序。
编程概念教学
介绍基本的编程概念，如变量、循环、条件语句等，并通过实例让学生理解这些概念的作用。
项目实践
通过动画、游戏等简单的项目，让学生应用所学的编程知识，培养他们的创造力和解决问题的能力。例如，可以让学生制作一个简单的动画或小游戏。
算法思维培养
教学生如何分析问题、设计解决方案，并将其转化为具体的编程代码，培养他们的逻辑思维和问题解决能力。
进阶学习
逐步引导学生学习更高级的编程概念和技能，如函数、数组等，并介绍一些有挑战性的项目，如迷宫游戏、简单的人工智能等。
团队合作
组织学生进行团队合作项目，让他们学会与他人合作、交流和解决问题，培养他们的团队合作精神和沟通能力。
展示与分享
学生有机会展示他们的编程作品，分享学习经验和成果，从而增强他们的自信心和成就感。
通过以上步骤，小学创意编程课不仅能够让学生掌握编程的基本知识和技能，还能激发他们对科技的兴趣和探索精神，培养他们的创新思维和问题解决能力。