乐高编程试听课的上课流程可能包括以下几个步骤：
课前准备
了解学生需求：尤其是学龄前儿童，需要询问他们的需求，避免上课时出现问题，例如忘记上厕所。
环境准备：确保课堂环境舒适，如空调温度适宜，避免过冷过热。
课程开始
自我介绍：试听课开始时，学生和教师应互相介绍，通过有趣的方式让学生记住老师。
回顾总结：常规课需要有上节课的回顾总结，而试听课则不需要过多提问，重点在于介绍课程内容和教师。
引入新课：通过讲故事、视频、魔术或PowerPoint等方式导入今天的作品，激发学生的学习兴趣。
搭建作品
引导搭建：教师在搭建作品时应少干预，重在引导，鼓励学生多尝试不同的搭建方法。
多样性：同一个作品可以有多种搭建方式，避免作品同质化。
拍照总结
知识点展示：作品应体现教师的知识点和拓展内容，教师需要充分备课。
总结与分享：通过拍照记录学生的作品，并在课堂上进行总结和分享，让学生展示自己的学习成果。
互动与交流
提问与沟通：鼓励学生在课堂上提问，教师应及时回答并鼓励学生之间的交流。
实践操作：组织学生进行简单的编程实践活动，让他们亲自动手操作，巩固所学知识。
课堂总结
回顾内容：教师应回顾本节课所学的内容，确保学生掌握重点。
布置作业：布置一些乐高编程的作业，让学生在课后继续巩固和拓展所学知识。
其他注意事项
家长参与：试听课通常允许家长旁听，以便家长了解课程内容和教学方式。
环境消毒：教育中心应对每个孩子进行体温测量和手部消毒，确保公共卫生安全。
通过以上步骤，乐高编程试听课能够有效地引导学生了解课程内容，激发他们的学习兴趣，并通过实践活动提高他们的编程能力和创造力。