教学创意编程时，可以遵循以下步骤来编写一个好的教学设计：
明确教学目标
根据学生的年龄、学习能力和学科背景设定教学目标。目标应包括培养学生的逻辑思维能力、解决问题的能力、激发对计算机科学的兴趣，以及提高团队合作和沟通能力。
选择合适的教学内容
选择与教学目标一致的编程语言和工具。对于初学者，可以使用图形化编程语言如Scratch，通过拖拽积木的方式学习编程概念和基本语法。对于高年级学生，可以引入Python、Java等文本化编程语言，学习更高级的编程技巧和算法。
激发学生兴趣
使用有趣的案例和实际生活内容，引发学生的学习兴趣。可以通过游戏、动画等可视化方式展示编程概念，提高学生的学习积极性。
实践设计思维
鼓励学生通过问题的定义、创意的发散、解决方案的生成和原型的构建来实践设计思维。这有助于学生更好地理解问题，并找到创新的解决方案。
尝试不同的编程技术和工具
创意编程可以使用各种编程技术和工具，如图形编程、数据可视化、交互式编程等。尝试使用不同的技术和工具，可以帮助学生发现新的创作可能性，并拓宽他们的创作领域。
结合学科知识
注意学科整合，例如结合数学学科中的对称图形和轴对称知识，帮助学生编写绘图程序脚本。
自主学习和探究合作学习
鼓励学生进行自主学习和探究合作学习，结合动手能力、逻辑思维和计算机知识，提升综合应用能力。
编写脚本和程序
通过具体的编程实例，如制作动画、游戏等，让学生动手编写脚本和程序，体验编程的乐趣和成就感。
测试和修改
在教学过程中，不断测试和修改学生的程序，确保他们能够理解并掌握编程的基本概念和技巧。同时，也要鼓励学生相互合作，分享经验和解决问题。
通过以上步骤，可以编写出一个既有趣又富有教育意义的创意编程教学设计，帮助学生培养编程思维和解决问题的能力。