小学生趣味编程教学可以通过以下几个步骤和方法来实现：
激发兴趣
通过讲述编程背后的有趣故事，比如动画角色是如何通过编程动起来的，或者视频游戏是如何制作的，来激发孩子对编程的兴趣。
利用互动式的故事和游戏，让孩子在玩耍中学习编程的基础概念。
选择合适的编程工具
选择适合小学生年龄段的编程工具，如Scratch、Python等，这些工具通常具有友好的用户界面和丰富的教程资源。
考虑使用中文编程系统，如“易乐谷”和“易语言”，以降低学习难度，使编程入门更加零门槛。
教授基本编程概念
教授基本的编程概念，如变量、控制结构（顺序、条件、循环）、函数等。
通过实例教学，培养学生解决问题的能力，提高学生的逻辑思维能力。
图形化编程工具的使用
利用图形化编程工具（如Scratch）通过拖拽和连接图形化的代码模块来编写程序，使编程变得更加直观和有趣。
通过实际操作，让学生掌握Scratch软件的基本操作，如拖拽代码块、新建角色、设置舞台等。
创意编程项目
学生通过参与各种创意编程项目，如动画、游戏和交互式故事等，可以自己设计并实现自己的创意作品。
项目的设计和完成是编程学习的核心，需要引导学生从实际问题出发，逐步掌握编程方法，培养学生的创新思维和问题解决能力。
团队协作与自主学习
通过小组合作学习，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
鼓励学生自主探究、发现问题并解决问题，培养学生的自主学习能力。
教学评价
采用过程性评价和终结性评价相结合的方式，评估学生的学习成果。
通过以上方法，小学生可以在轻松愉快的氛围中学习编程，逐步培养他们的逻辑思维能力、创新能力和问题解决能力。