核桃编程是一种以学生为中心的教育模式，旨在通过计算机编程教育培养学生的创造力、逻辑思维和问题解决能力。该模式的核心理念是让学生通过实践来学习编程，注重学生的主动参与和自主学习。
核桃编程模式的特点包括：
学生中心：
学生被视为编程的主体，教师扮演引导者和指导者的角色。
实践学习：
通过设计项目和任务，提供学习资源和指导，激发学生的兴趣，引导他们进行探索和实践。学生在实践中不断尝试、调试，通过解决问题来学习编程的基本概念和技能。
图形化编程：
采用拖拽式的图形化编程语言，降低了编程门槛，让初学者也能轻松上手。
互动活动：
通过一系列互动活动和项目，使学生能够通过实践来学习编程知识和技能。
项目为基础：
强调以项目为基础的学习模式，让学生参与到具体的项目构建中，使他们在实践中学习编程知识和技能。
个性化学习：
核桃编程提供全面、个性化的编程学习环境，帮助学生掌握编程知识和技能，成为未来数字时代的创造者和领导者。
寓教于乐：
通过动画、游戏等形式，将复杂的编程知识变得生动有趣，适合青少年的认知特点。
科学进阶体系：
对标CSTA标准，根据学生的年龄梯队设置完善的科学进阶体系，从图形化编程到Python语言学习，再到最高难度的C++学习。
核桃编程通过这些模式和方法，致力于培养孩子们的编程思维和计算机科学能力，使他们能够在轻松愉快的氛围中学习编程，并在实践中不断提高解决问题的能力。