小学生给班级编程可以遵循以下步骤：
介绍编程概念
在开始编程一小时之前，教师应该向学生简要介绍编程的基本概念，如代码、命令、变量等。通过明确这些概念，学生可以更好地理解后续的编程任务。
选择合适的编程工具
为了让小学生能够轻松上手，教师可以选择一些适合初学者的编程工具。例如，Scratch是一款广受欢迎的图形化编程工具，适合小学生入门。教师可以在课前安装好相关软件，并进行简单的演示和讲解。
编程任务设计
为了让学生体验编程的乐趣，编程任务应该具有一定的趣味性和挑战性。教师可以设计一系列的小任务，让学生逐步完成。例如，让学生编写一个小游戏、一个动画或一个简单的计算器等。任务的难度可以根据学生的年龄和编程经验进行适当调整。
指导和辅助学生
在学生进行编程任务的过程中，教师应该给予适当的指导和辅助。对于一些困难的任务，教师可以提供一些提示和示范代码。同时，教师应该鼓励学生自己思考和解决问题，培养他们的创造力和解决问题的能力。
展示和分享成果
在编程一小时结束之后，学生可以展示和分享自己完成的编程作品。这不仅可以增加学生的自信心，还可以让他们相互学习和交流编程经验。教师可以安排一些时间，让学生互相欣赏和评价彼此的作品，激发他们对编程的兴趣和热情。
实施建议
提前准备：教师在课前应该提前准备好所需的编程工具和材料，确保学生能够顺利上手。
分组合作：可以将学生分成小组，让他们共同完成编程任务，这样可以培养学生的团队合作能力。
通过以上步骤和建议，小学生可以在一小时内体验编程的乐趣，并掌握基本的编程概念和技能。