初中生编程线上课可以通过以下步骤进行：
选择合适的线上教学平台
选择一个稳定、易于操作的在线教学平台，如Moodle、Canvas或Google Classroom。这些平台通常包含课程教材、学习任务、视频录制等功能，有助于学生自主学习和互动交流。
课程设计
课程设计应根据学生的年龄和基础进行分级，主要分为基础阶段、进阶阶段和项目实践阶段。每个阶段都应包含理论学习、实践操作和项目展示，确保学生在学习中不断巩固所学知识。
使用视频会议工具
利用Zoom、Microsoft Teams或Google Meet等视频会议工具进行实时互动和屏幕共享，教师可以及时解答学生问题，学生可以通过语音或文字进行提问和讨论。
在线编程平台
使用GitHub、GitLab或Bitbucket等在线编程平台进行代码托管、版本控制和协作开发。教师可以创建仓库来发布课程代码和作业要求，学生可以通过提交代码和合并请求来完成作业和参与项目开发。
教学管理系统
利用Moodle、Canvas或Blackboard等教学管理系统进行课程管理、学生管理、作业管理和考试管理。教师可以在系统中发布课程内容、布置作业、设置考试，并通过系统的评分和反馈功能进行学生作业的批改和评价。
在线编程环境
使用Replit、CodePen或JSFiddle等在线编程环境进行代码编写、运行和调试。这些环境允许学生直接在浏览器中进行编程实践，教师可以实时查看学生的代码和运行结果。
准备事项
在开始线上课程之前，学生需要明确自己的学习目标，确认时间安排，并准备必要的硬件和软件。提前了解课程要求，创建学习计划，并主动参与课程讨论和作业提交。
教师培训
为确保教学质量，需对教师进行系统培训，内容包括编程知识、在线教学技巧和技术支持，以确保教师能够顺利开展线上教学。
学生评估与反馈
建立科学的评估体系，定期对学生的学习情况进行评估。评估方式包括作业批改、在线测试和项目评估等，以便及时了解学生的学习进度和问题，并提供针对性的反馈。
通过以上步骤，初中生可以有效地进行编程线上课程的学习，提升编程能力和自主学习能力。