学习四年级编程语文可以从以下几个方面入手：
计算机基础知识：
了解计算机的基本组成部分，如硬件和软件，学习计算机相关的基本术语，如输入、输出、程序等。
算法与逻辑思维：
学习如何分析问题、拆分问题、寻找解决问题的方法，并将问题抽象化为可计算的步骤。这是编程学习的基础，有助于培养学生的逻辑思维能力。
图形化编程：
使用图形化编程工具，如Scratch、Blockly等，通过拖拽和连接图形化的积木来编写简单的程序，实现一些基本功能，如绘制图形、控制角色移动等。这种方式可以降低编程的学习难度，同时激发学生的创造力和想象力。
创意编程：
通过编程创造自己的作品，如动画、游戏等，进一步培养学生的创造力和想象力，并激发他们对编程的兴趣。
问题解决能力：
编程是解决问题的过程，学生需要学会分析问题、找到解决问题的方法，并将其转化为计算机可以理解的程序。通过编程，学生可以培养解决问题的能力和思维方式。
选择适合的编程语言：
对于四年级学生来说，选择适合他们年龄和能力的编程语言非常重要。一些适合初学者的编程语言包括Scratch、Python和JavaScript。这些编程语言有着友好的用户界面和简单易懂的语法，非常适合四年级学生入门。
参加编程课程或夏令营：
很多学校或社区提供编程课程或夏令营，这些课程可以帮助学生学习基础的编程概念和技能。通过参加这些课程，学生可以与其他学生一起学习，共同解决问题，激发彼此的学习兴趣。
利用在线资源：
有许多在线资源可以帮助四年级学生学习编程，例如Code.org和Khan Academy等在线教育平台提供了丰富的编程课程和教学资源。四年级学生可以利用这些资源进行自主学习，根据自己的兴趣和进度来学习编程知识。
创造性的项目实践：
让学生参与一些创造性的项目实践可以帮助他们巩固所学的编程知识。例如，让学生编写一个简单的游戏、制作一个动画或设计一个简单的网页等。通过实践项目，学生可以将理论知识应用到实际中，提高他们的编程能力和创造力。
培养合作和分享精神：
编程是一项需要合作和分享的活动。鼓励学生与同学一起合作编程项目，互相交流和分享编程经验，可以帮助他们更好地理解和应用编程知识。
通过以上方法，四年级学生可以逐步掌握编程基础知识，培养逻辑思维能力、创造力和问题解决能力，并为今后的学习打下坚实的基础。