四年级学生学习编程的基础知识和技能，可以从以下几个方面入手：
计算机基础知识
了解计算机的基本组成部分，如中央处理器（CPU）、内存、硬盘等，并理解它们的作用和功能。
学习计算机的工作原理，包括硬件和软件的区别，以及使用计算机的基本操作方法。
编程概念和逻辑思维
学习基本的编程概念，如变量、条件语句、循环等，并通过简单的编程任务培养逻辑思维能力。
通过解决一些简单的逻辑问题，如迷宫问题、数学题等，训练算法和逻辑思维能力。
编程语言
选择一种适合初学者的编程语言进行学习，如Scratch或Python。这些编程语言具有简单易学的特点，适合初学者入门。
使用图形化编程工具，如Scratch，通过拖拽积木形式的代码块来进行编程，帮助学生更好地理解和掌握编程的基本概念。
逐渐引导学生学习一种真实的编程语言，如Python，学习编写简单的程序，如打印输出、数学运算和条件判断。
项目实践
通过制作小游戏、编写简单的程序等方式来巩固所学知识，提高实际操作能力。
参与编程俱乐部或课外班级，与其他编程爱好者一起学习和分享经验。
学习资源
利用在线学习资源进行学习，如编程教育网站、学习社区等，这些资源提供了丰富的学习资料和教学视频。
通过实践项目将所学的编程技能应用到实际项目中，提高问题解决能力和创造力。
总之，四年级学生在学习编程时，应从计算机基础知识、编程概念、编程语言、项目实践等方面入手，通过系统性的学习和实践，逐步提高编程能力。