儿童图书编程可以通过以下步骤进行：
确定设计目标
设计一个集声音提示、图形展示和媒体播放为一体的电脑程序。
程序应能实现对MP3格式电子文件的索引和播放。
通过图片、声音和文字引导孩子独立寻找并播放自己喜欢的故事。
程序操作需要简单，界面上的图片、声音和文字提示要充分，且程序要稳定健壮，按钮要足够大和醒目，以适应儿童的使用需求。
选择开发环境和工具
操作系统：Windows XP Professional Pack 2。
开发工具：Delphi 7.0。
第三方控件：Express Editors Library 5。
采用图书式编程方法
代码结构化：将代码按照逻辑性强的顺序组织，模仿图书的结构，分章节、标题和小节，提升信息的逻辑性和可追溯性。
文档撰写：编写详细的文档，说明如何使用代码，解释代码的设计理念、执行机制以及背后的理论基础，使代码对人类读者友好。
清晰辨识：代码中的变量、函数和类的命名应追求自描述性，名称本身就能清晰地表达其用途，易于理解的图书章节标题。
重构与迭代：鼓励不断的重构与迭代，以提高代码质量。
实现功能
实现MP3文件的索引功能，方便儿童快速找到想听的故事。
实现媒体播放功能，提供良好的视听体验。
设计直观的用户界面，包括大按钮和清晰的提示信息，确保儿童用户能够轻松操作。
测试与优化
在开发过程中不断测试程序的稳定性和健壮性。
根据儿童的反馈进行程序优化，确保程序易用性和趣味性。
通过以上步骤，可以开发出一个既适合儿童使用又具有教育意义的图书编程程序。