制作讲课软件的过程可以分为几个关键步骤，具体如下：
选择课题
选择适合多媒体技术表现的学科内容，特别是当前教学活动中急需解决的问题作为研究课题。
确保课题名称能够体现教学软件的主题内容。
教学设计
根据教学目的设计计算机教学程序，确保学生能够进行有效交互。
分析学生特征，确定教学目的，选择合适的多媒体信息，建立教学内容知识结构，并设计形成性练习。
系统设计
认真设计软件的系统结构，确保信息量大且具有友好的交互性。
建立信息间的层次结构和浏览顺序，使学习者能够轻松找到所需信息。
内容准备
确保所有信息、数据和知识点与教学大纲和学科要求一致。
内容应紧密联系学生的学习需求和实际生活，增加互动元素和参与感。
界面设计
使用清晰、合适的字体和色彩，合理的布局，以吸引学生注意力并便于理解。
确保界面简洁明了，避免过于复杂导致用户迷失。
多媒体元素运用
适当加入图片、音频和视频，使内容更加生动具体。
避免过度使用多媒体元素，以免分散学生注意力。
易于理解和使用
课件应易于教师操作和学生理解。
提供丰富的模板和素材库，支持高度自定义，以及便捷的分享和展示功能。
技术选型与开发
可以选择使用PowerPoint、Authorware、Flash等软件，或者使用专门的课件制作工具如91速课、Focusky万彩演示大师等。
根据需求选择合适的技术和工具，确保软件的稳定性和安全性。
测试与修改
在教学过程中试用评价课件，发现并修改不足之处。
进行多次迭代，确保课件达到最佳教学效果。
发布与维护
将课件刻录成光盘或其他格式，方便在不同平台上分享和展示。
定期进行维护和更新，修复潜在问题，确保软件的持续可用性。
通过以上步骤，可以制作出既符合教学需求又具有良好用户体验的讲课软件。