在高考中遇到程序框图题时，可以按照以下步骤进行解答：
理解框图结构
顺序结构：程序从上至下依次执行，没有分支或循环。
选择结构（也称为分支结构）：根据判断框内的条件是否成立，选择其中一条路径执行。
循环结构：根据循环变量的初始值和终止值，反复执行循环体内的语句，直到满足某个条件后跳出循环。
识别赋值语句
赋值号“=”表示将右侧的值赋给左侧的变量。注意赋值运算会覆盖原有值。
追踪执行过程
从初始状态开始，按照框图的流程逐步追踪程序的执行过程。
注意处理循环中的累加、累乘等操作。
特殊情况的记忆
对于常见的特殊情况，如累加求和、累乘求积等，可以预先记忆相关结果，以便快速解答。
编写执行结果
根据追踪到的执行过程，写出每一步的结果，并得出最终答案。
示例
假设遇到如下程序框图题：
```
S = 0
FOR i = 1 TO 3
S = S + i^2
NEXT i
END FOR
PRINT S
```
解答步骤如下：
初始化
S = 0
i = 1
第一次循环
S = 0 + 1^2 = 1
i = 2
第二次循环
S = 1 + 2^2 = 5
i = 3
第三次循环
S = 5 + 3^2 = 14
i = 4（循环结束，因为i > 3）
输出结果
S = 14
通过以上步骤，可以清晰地解答程序框图题。建议平时多练习，熟悉不同类型的程序框图，以提高解题速度和准确率。