乐高建构编程课的教学方法可以总结如下：
引入激发学习兴趣
通过有趣的故事或场景，激发学生的学习兴趣，让学生了解乐高积木和编程的关系，并带领学生进入课程主题。
理论知识讲解
教师向学生介绍编程的基本概念和原理，例如算法、循环、条件语句等，通过简单的语言和图示，让学生初步了解编程的基本知识。
实践操作
学生使用乐高积木和编程软件进行实际操作，教师会给出具体的任务或项目，要求学生用乐高积木搭建，并通过编程软件编写相应的程序。实践操作让学生亲身体验编程的乐趣，加深对编程概念的理解。
团队合作
乐高编程课程鼓励学生进行团队合作，通过分工合作的方式完成任务。学生在合作中学会沟通、协作和分享，提高团队合作能力，并从他人的经验和观点中学到更多，扩展自己的思维。
项目实践
学生参与实际的项目，例如制作机器人、设计游戏等，将之前学到的知识应用到实际情境中，提高解决问题的能力和创造力。
反思总结
课程结束时，教师会与学生进行反思讨论，让学生回顾学习过程中的收获和困难，总结经验和教训，为进一步学习打下基础。
线上教学平台
利用乐高官方提供的在线乐高编程平台，学生可以在网页上进行编程学习，这种方式不受时间和地点限制，学生可以自由选择学习的时间和进度。在线平台提供了一系列编程教程、项目案例和实验模型，学生可以通过跟随教程和实践来提升编程能力。
编程比赛和挑战
通过参加乐高编程的竞赛活动，学生可以解决问题和创作乐高模型，展示自己的编程技能和创造力。这种方式能够激发学生的竞争意识和创新思维，提高编程的实践能力。
综合应用教学
将乐高编程与其他学科融合，例如与科学、数学等学科相结合，通过编程探索科学规律和解决实际问题，培养学生的综合能力和创新思维。
通过以上方法，乐高建构编程课旨在帮助学生系统地学习编程知识，培养他们的创造力和解决问题的能力。