编程上网课的效果因人而异，但总体上被认为有一定的优势，同时也存在一些挑战。以下是一些关于编程上网课效果的总结：
灵活性和便捷性
少儿编程网课允许学生根据自己的时间表安排学习，节省了交通时间，并且可以在家中或其他有网络连接的地方进行学习。
个性化学习路径
学生可以根据自己的学习速度和理解能力调整进度，重播不理解的部分，或者跳过已经掌握的内容，从而提高学习效率。
丰富的教学资源
优质的编程网课通常提供视频教程、互动练习、项目实践等多种学习资源，帮助学生更全面地学习编程知识。
个性化指导
一些网课提供个性化指导和反馈，通过在线讨论区、课程导师或助教的帮助，学生可以解决问题并提高学习效果。
实践机会
编程网课通常提供实践机会，如编程项目、实验等，帮助学生将理论知识应用到实际问题中，提高编程能力和解决问题的能力。
激发兴趣和自主学习能力
少儿编程网课通常采用趣味性和互动性强的教学方式，激发学生的学习兴趣，并鼓励他们自主学习，通过完成任务和挑战来提升编程能力。
就业和创业机会
参加编程网课不仅可以学到理论知识，还能积累实践经验，提升编程能力，增加就业机会和创业可能性。
然而，也有观点认为编程上网课的效果相对较差，主要因为编程需要大量的实际操作和问题解决，而网课难以提供足够的实践环境和即时指导。
建议
选择合适的课程和老师：选择有良好口碑、师资力量强大的编程网课，并且选择适合自己学习节奏和需求的课程。
注重实践：编程学习需要大量的实践，选择提供充足实践机会的课程，如项目制学习、编程挑战等。
积极参与互动：多参与在线讨论，向老师请教，与其他学生交流，以获得更多的学习支持和反馈。
定期复习和总结：定期复习所学内容，总结学习经验和遇到的问题，以便巩固和提高。
综上所述，编程上网课的效果取决于多种因素，包括课程质量、学生参与度、学习资源等。通过选择合适的课程和积极参与学习，学生可以充分利用网课的优势，提高编程能力。