在编程班的第一课中，为了让学生快速入门并理解编程的基本原理和思维方式，可以采取以下教学策略：
编程基础概念介绍
解释编程的定义、作用以及编程与软件开发的关系。
强调编程在现代社会中的重要性，激发学生的学习兴趣和动力。
编程语言的选择与特点
简要介绍几种常见的编程语言，如Python、Java、C++等。
讲解它们的特点和适用场景，帮助学生了解不同语言的用途，并选择合适的语言进行学习。
编程环境的搭建
指导学生安装和配置编程环境，如IDE（集成开发环境）或文本编辑器。
演示如何创建和运行第一个程序，让学生亲自动手实践。
变量和数据类型
介绍变量的概念和用法，以及常见的数据类型，如整数、浮点数、字符串等。
讲解如何声明变量和进行基本的数据操作。
控制流程
讲解条件语句（如if-else语句）和循环语句（如for循环、while循环）。
通过实例演示它们在程序中的应用，帮助学生理解程序的控制流程和逻辑。
函数和模块
介绍函数的定义和调用，以及如何使用已有的函数库和模块。
强调模块化编程和重复利用代码的重要性。
调试和错误处理
讲解常见的编程错误和调试技巧，如打印调试信息、使用断点调试等。
培养学生良好的调试习惯和解决问题的能力。
实例演示与动手实践
通过简单的实例演示，让学生亲自动手编写和运行代码。
加深对编程概念和技巧的理解和掌握。
互动与讨论
鼓励学生提问，并及时解答他们的疑问，确保他们的理解和学习进度。
通过互动讨论，激发学生的思考和创造力。
总结与回顾
总结本节课的重点，为下一节课打下基础。
鼓励学生探索和实践编程，并提供相关资源和指导。
通过以上内容和方法，可以帮助学生初步了解编程的基本概念和技巧，并激发他们对编程的兴趣和学习动力，为后续的编程教学打下坚实的基础。