教一年级学生编程时，可以从以下几个方面入手：
认识计算机和编程
介绍计算机的基本概念，如硬件、软件和操作系统。
解释编程是什么，让学生明白编程是通过编写代码来控制计算机完成任务。
图形编程
使用图形化编程语言（如Scratch）来教授学生如何通过拖拽积木块编写简单的程序，例如画图形、移动角色等。
图形编程有助于培养学生的逻辑思维和创造力。
简单的算法和逻辑
教学生一些常见的算法思维，如循环、条件判断等。
让学生尝试编写一些简单的程序，如计算器、猜数字等，以锻炼他们的逻辑思维和问题解决能力。
小游戏开发
指导学生使用适合初学者的游戏开发工具（如Scratch、Python的turtle模块）来开发简单的小游戏。
通过游戏开发增加学生对编程的兴趣和动力。
互动项目和动手实践
鼓励学生参加编程俱乐部、编程比赛等活动，与其他学生合作完成编程项目。
通过互动项目和动手实践，锻炼学生的团队合作和解决问题的能力。
培养解决问题的能力
给孩子一些挑战性的问题或项目，让他们运用所学的知识来解决问题。
编程教育不仅仅是教会孩子如何编写代码，更重要的是培养他们解决问题的能力。
创意编程项目
鼓励学生进行创意编程项目，例如制作一个简单的游戏或动画。
通过创意编程项目，激发学生的兴趣，并提高他们的编程技能和创造力。
计算机基础知识
介绍计算机的基本组成部分，如中央处理器、内存、输入输出设备等。
让学生了解计算机的工作原理和操作系统的基本功能。
编程环境
引导学生了解并熟悉编程环境，包括编程软件的安装和配置，界面的功能介绍以及基本的操作技巧。
合作和沟通
培养学生的合作和沟通能力，让他们学会与他人合作、分享和交流创意和解决方案。
通过以上内容的学习和实践，一年级学生可以逐步建立起基本的编程思维和逻辑能力，为未来的编程学习打下坚实的基础。重要的是保持学习的趣味性和实践性，激发学生的兴趣和热情。