编写编程老师的教案时，应注意以下关键点：
教学目标
明确具体的教学目标，例如学习特定编程语言的基本语法、掌握编程思维方式、培养解决问题的能力等。教学目标应该具有可衡量性和可达成性。
教学内容
列出需要教授的知识点和技能，例如变量、条件语句、循环语句、函数、面向对象编程、异常处理等。同时，确定教学重点与难点，如变量和数据类型、控制结构、函数、面向对象编程等。
教学方法
确定合适的教学方法，例如讲解、示范、实践等。根据学生的学习特点和教学目标选择合适的教学策略，例如问题导向学习、合作学习、项目驱动式学习等。
教学步骤
详细描述每个教学步骤的内容和顺序。例如，第一步可以是讲解编程的基本概念和术语，第二步可以是示范如何编写简单的程序，第三步可以是学生实践练习等。
教学资源
列出教学所需的资源，例如教材、教具、计算机设备、编程软件等。确保学生能够充分利用这些资源进行学习。
评估方式
确定评估学生学习成果的方式和标准。例如通过考试、作业、项目等进行评估，评估学生的编程能力、解决问题的能力和创造力等。
教学时间
确定每个教学步骤所需的时间，安排好整个教学过程的时间。确保教学进度合理，学生能够跟上教学节奏。
互动与反馈
在教学过程中，教师应起到引导作用，鼓励学生自主探究和小组合作讨论。通过提问、总结归纳等方式，促进学生的思考和理解。
创新与实践
尝试将课程内容与实际应用相结合，设计有趣的编程练习和项目，激发学生的学习兴趣和创造力。
持续改进
根据学生的学习反馈和实际效果，不断调整和优化教案，确保教学质量。
通过以上步骤和注意事项，可以编写出结构清晰、内容具体、方法灵活的编程教学教案，帮助学生系统地学习编程知识和技能，提高编程能力和创造力。