为一年级学生设计编程填空题时，我们需要确保题目既有趣又具有教育意义，同时考虑到他们有限的编程知识和能力。以下是一些适合一年级学生的编程填空题示例：
打印“Hello, World!” 题目：
编写一个程序，输出“Hello, World!”这个字符串。
提示：使用`print`语句。
计算两个数字的和 题目：
编写一个程序，接受两个数字输入，并输出它们的和。
提示：使用变量存储输入的数字，使用加法运算符`+`计算和，使用`print`语句输出结果。
判断奇偶数 题目：
编写一个程序，判断用户输入的数字是奇数还是偶数，并输出相应的结果。
提示：使用取模运算符`%`判断奇偶，根据结果输出“奇数”或“偶数”。
计算圆的面积 题目：
编写一个程序，接受用户输入的半径，并计算出圆的面积。
提示：使用圆的面积公式`πr²`，其中`π`约等于3.14159，使用输入的半径计算面积，并使用`print`语句输出结果。
数字猜谜游戏 题目：
编写一个程序，随机生成一个1到100之间的数字，然后让用户猜这个数字是多少，根据用户的猜测给出提示，直到猜中为止。
提示：使用随机数生成函数生成一个1到100之间的数字，使用循环和条件语句实现猜测和提示功能。
九九乘法表 题目：
编写一个程序，输出九九乘法表的前10行。
提示：使用循环和条件语句实现乘法表的输出。
这些题目旨在帮助学生理解基本的编程概念，如变量、循环、条件语句和函数，同时培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。通过这些题目，学生可以逐步掌握编程的基本技能。